초등학생 창의성 지도 방법

창의성이란 용어는 우리가 아이들을 교육하면서 가장 많이 듣고 접하는 단어다. 그럼에도 불구하고 우리는 아이들에게 어떤 방식으로 창의성교육을 해야 하는지 항상 막막하기만 한 게 사실이다. 오늘은 초등학생자녀를 둔 부모들이 아이들 창의성 지도를 어떻게 해야 하는지에 대해 알아보겠다.

다양한 경험을 통한 창의성 지도

요즘 아이들은 학교 수업 외에도 학원 또는 과외수업을 받으며 공부에만 전념해야 하는 현실 속에서 살아가고 있다. 그러다 보니 자연스럽게 사고력 및 창의성이 부족해지는 모습을 종종 발견할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 어릴 때부터 올바른 학습 습관을 길러주고 흥미로운 놀이를 통해 스스로 생각하며 성장할 수 있도록 도와주어야 한다. 이를 위한 방법으로는 무엇이 있는지 알아보자.

즉 , 어린 시절 다양한 경험을 해볼 수 있게 해야 한다는 것이다. 예를 들어 책을 읽은 후 자신의 생각을 정리하여 발표하거나 글을 써보는 활동을 한다면 자연스레 글쓰기 능력 향상뿐만 아니라 풍부한 어휘력까지도 기를 수 있을 것이다. 또한 가족들과 함께 요리를 하거나 야외활동을 즐기는 시간을 갖는다면 정서 발달에도 도움이 될 것이다.

요약하자면 독서논술 교육이나 체험학습 등을 통해 지식을 습득하고 표현하는 연습을 꾸준히 함으로써 우리 아이에게 꼭 필요한 자기주도적인 학습능력을 키워주는 것이 좋다.

창의성 지도 실질적인 방법

만약 맞벌이 가정이라면 부모님께서 먼저 솔선수범하여 자녀와의 대화시간을 많이 갖고 그들을 이해하려는 노력을 기울여 주는 것이 중요하다. 특히 초등학교 저학년 시기에는 인지발달 과정상 호기심이 많고 상상력이 풍부하다는 특징이 있으므로 이때 많은 질문을 하더라도 귀찮아하지 말고 같이 답을 찾아보거나 설명해주도록 하자. 이렇게 되면 어느 순간 ‘내가 아는 것’이 많아지게 되고 그것을 바탕으로 세상을 바라보는 시각이 넓어지게 된다. 따라서 평소 주변 사물에 대한 궁금증을 가질 수 있도록 유도한다면 더욱 효과적일 것이다.

예시로 본 창의성 지도

예를 들자면 오늘 아침에 무엇을 먹었는지, 어제 저녁식사 때 무슨 반찬을 먹었는지 등 일상생활에서 접할 수 있는 모든 것에 대해 이야기를 나누는 것이다.

또한 “엄마! 아빠! 어젯밤 꿈속에서 용을 봤어요”라고 말하는 경우처럼 엉뚱한 대답이라도 칭찬하면서 적극적으로 반응해주고 공감해준다면 창의력 증진 및 사고력 확장에 큰 도움이 될 것이다.

그리고 아이들에게 스마트폰이나 컴퓨터 게임을 하지 말라고 강요할 것이 아니라 왜 하면 안 되는지 스스로 생각하게 하는 것이다. 그리고 구체적인 대안을 제시하며 규칙을 정하도록 한다. 이러한 과정을 통해 자신만의 창의성을 만들어 가는 것이다.